Objetivo
Apoyar con propuestas y en la implementación de procesos de aprendizaje de calidad, inclusivos y significativos, resguardando el bienestar integral de los y las niños y niñas, en continua interacción, con el equipo de la unidad educativa, con las familias y otros miembros de la comunidad educativa, en un contexto democrático y participativo.
Funciones a desarrollar
1) Comprender marcos conceptuales vigentes y contribuir en la planificación e implementación de estrategias de enseñanza y aprendizaje, acorde a la propuesta pedagógica institucional y currículum nacional.
2) Apoyar en la mantención de un ambiente de aprendizaje seguro, intencionado, estético y con una organización equilibrada del tiempo, acorde a sus necesidades e intereses tanto colectivos como individuales de los y las niños y niñas.
3) Generar interacciones positivas que favorezcan el desarrollo integral y los aprendizajes significativos, promoviendo la inclusión y la valorización a la diversidad.
Competencias técnicas/habilidadades
Trabajo colaborativo: Capacidad de trabajar de manera
articulada con diferentes personas y áreas, de manera de co construir productos
que apunten a un objetivo en común mediante la contribución, el consenso y la
subordinación a los objetivos institucionales.
Orientación al servicio: Capacidad de identificar y
anticiparse a las necesidades de los y las usuarios (as) y de las unidades
requirentes, desarrollando con iniciativa relaciones con estos en función de
sus exigencias y requerimientos, con foco en proporcionar soluciones establecer
metas y cumplir compromisos.
Tipo convocatoria
Práctica de Educación Superior Técnico Profesional
Descripción de la Compensación
La compensación por concepto de movilización debe ser correctamente rendida según lo consignado en los protocolos vigentes.
Otra información
Se espera que la estudiante pueda asimismo fortalecer
habilidades de empatía, comunicación efectiva, adaptación al cambio y análisis crítico
sobre la propia práctica pedagógica.
Jornada semanal
La cantidad de horas semanales a cumplir por el estudiante será de 43 horas hasta cumplir con lo requerido por la institución de educación del estudiante.
Fecha máxima de inicio
La fecha estimativa máxima para dar inicio a la(s) Práctica de Educación Superior Técnico Profesional es el 02/11/2026.
La fecha real de inicio y de término podrá acordarse con el estudiante de acuerdo a las necesidades del servicio y del estudiante.
Etapas del proceso
Postulación
desde 15/10/2026 a las 00:00 hrs, hasta 20/10/2026 a las 23:59 hrs
Evaluación antecedentes
desde 21/10/2026 a las 00:00 hrs, hasta 23/10/2026 a las 23:59 hrs
Finalización del proceso
desde 24/10/2026 a las 00:00 hrs, hasta 27/10/2026 a las 23:59 hrs
