Detalle convocatoria


Práctica de Educación Superior Profesional para Centro de Enseñanza y Aprendizaje Campus Sur (CEACS)

Ministerio / Institución / Entidad.

Autónomo / Universidad de Chile / Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de Chile

Estado de convocatoria

Postulación

Comuna / Región

La Pintana / Región Metropolitana de Santiago

Cierre de postulación

01/07/2026 a las 23:59 hrs

Código

OP-29043

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Objetivo

El estudiante en práctica de Psicología o Psicopedagogía debe estar interesado en trabajar con estudiantes universitarios de diversos niveles, acompañándolos en sus desafíos de aprendizaje. Se espera que sea proactivo en la resolución de problemas, con habilidades de comunicación clara y asertiva, y que posea capacidad de organización y rigor en el manejo de información y cumplimiento de plazos. Las funciones pueden incluir la orientación psicoeducativa individual en áreas como manejo del estrés y técnicas de estudio, tutoría disciplinar a estudiantes que realizan tutorías a sus compañeros, y la implementación de talleres grupales que promuevan la adaptación universitaria y el desarrollo de habilidades como la autonomía y el pensamiento crítico.

Funciones a desarrollar

En Centro de Enseñanza y Aprendizaje Campus Sur (CEACS) de la Universidad de Chile nos dedicamos a orientar a la comunidad universitaria, potenciando los procesos de aprendizaje para facilitar la transición, permanencia y egreso oportuno de los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades de autorregulación académica y gestión emocional en un entorno diverso. Trabajamos con estudiantes de las Facultades de Ciencias Agronómicas, Ciencias Veterinarias y Pecuarias, y Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza, enfocándonos en la orientación psicoeducativa individual, tutoría disciplinar par, y talleres semestrales en formato de cursos electivos que promueven la adaptación al entorno universitario, el aprendizaje significativo, el manejo del estrés, entre otros aspectos. Las funciones dependerán del programa en que realice su práctica, siendo las opciones: Orientación Psicoeducativa Individual: el practicante trabajará de manera personalizada con estudiantes de pregrado en temáticas tales como manejo del estrés, ansiedad académica, dificultades motivacionales, dudas vocacionales (ámbito psicológico) o bien uso de estrategias y técnicas de estudio, comprensión lectora, gestión del tiempo, entre otros (ámbito psicopedagógico). Además, podrá diseñar planes de orientación y construir recursos de aprendizaje y material de orientación. Tutoría Disciplinar Par: el practicante realizará orientación individual a tutores/as pares, que son estudiantes de cursos superiores que realizan tutoría a sus compañeros. Además, realizará orientación grupal mediante talleres a los estudiantes que asisten a las tutorías. Junto con esto colaborará en aspectos logísticos y de gestión del programa. Talleres para cursos electivos “Aprender y Estudiar en la Universidad” y “Manejo del Estrés en la Universidad”: el practicante diseñará e implementará talleres en el contexto de los cursos señalados para orientar de forma grupal a estudiantes, promoviendo habilidades tales como la autonomía personal, el pensamiento crítico y autocrítico, entre otras. Los cursos se realizan de manera tanto presencial como online. CEACS brinda formación en su modelo de orientación para el aprendizaje en educación superior, además de realizar acompañamiento y supervisión semanal para el profesional en práctica, en base al programa en que se desempeñe. Los cursos se realizan de manera tanto presencial como online.CEACS brinda formación en su modelo de orientación para el aprendizaje en educación superior, además de realizar acompañamiento y supervisión semanal para el profesional en práctica, en base al programa en que se desempeñe.

Competencias técnicas/habilidadades

Se espera que sea proactivo en la resolución de problemas, con habilidades de comunicación clara y asertiva, y que posea capacidad de organización y rigor en el manejo de información y cumplimiento de plazos.

Tipo convocatoria

Práctica de Educación Superior Profesional

Compensación

$430.000

Descripción de la Compensación

$430.000 al semestre, dividido en cuatro cuotas

Cantidad de Vacantes

5

Jornada semanal

La cantidad de horas semanales a cumplir por el estudiante será de 44 horas hasta cumplir con lo requerido por la institución de educación del estudiante.

Fecha máxima de inicio

La fecha estimativa máxima para dar inicio a la(s) Práctica de Educación Superior Profesional es el 03/08/2026.
La fecha real de inicio y de término podrá acordarse con el estudiante de acuerdo a las necesidades del servicio y del estudiante.

Etapas del proceso

Postulación
desde 01/06/2026 a las 00:00 hrs, hasta 01/07/2026 a las 23:59 hrs

Evaluación antecedentes
desde 02/07/2026 a las 00:00 hrs, hasta 24/07/2026 a las 23:59 hrs

Finalización del proceso
desde 25/07/2026 a las 00:00 hrs, hasta 31/07/2026 a las 23:59 hrs

Si tienes dudas sobre la convocatoria o el proceso, contáctanos a diego.duran.t@uchile.cl