Objetivo
Dentro del modelo jurídico, el alumno (a) que realice el proceso de práctica profesional en el Centro de Reinserción Social, podrá conocer las actividades relacionadas al diagnóstico, intervención y cumplimiento de los penados adscritos a la de Libertad Vigilada Intensiva (Ley Nº 18.216/83, actual Ley Nº 20.603/13), así como de las funciones de un delegado de caso (DEC/DESV).
Funciones a desarrollar
Las funciones que desarrollara el/la postulante a Practica Profesional, debera considerar.
Función 1
Conocimiento de la Aplicación de Ley Nº 18.216 – Ley Nº 20.603 e Inducción a nivel institucional, funcionamiento, misión y visión, organigrama, noción de jefatura, equipo y áreas de trabajo
- Informarse sobre la institución de Gendarmería de Chile, sistemas de cumplimiento, unidades, áreas, entre otros.
- Informarse sobre el Centro de Reinserción Social de Arica, tareas, actividades, responsabilidades.
- Informarse sobre leyes a la base, artículos e incisos, conocimiento sobre el funcionamiento del poder judicial.
Función 2
Atenciones en diagnóstico, tratamiento y cumplimiento LVI. Conocer las funciones y tareas de un Delegado de caso (DEC) y Conocer las funciones y tareas de un Delegado especializado en delitos sexuales y VIF (DESV).
- Conocer el modelo teórico a la base (Riesgo-Necesidad-Responsividad) – Andrew y Bonta.
- Conocer insumos, productos y procesos asociados a la intervención LVI.
- Conocer procesos relacionados a la evaluación y tratamiento de agresores sexuales condenados en LVI.
Función 3
Apoyo en tareas relacionadas a ingreso de información y actualización.
- Aprendizaje en funcionamiento de plataforma digital.
- Incorporar información vinculada a insumos propios del proceso de cumplimiento de penados: registros de avance, informes de seguimiento, reevaluaciones, entre otros.
Ademas de efectuar las siguientes actividades que debera incorporar a su proceso de practica.
1. Evaluación de casos asignados por el Delegado (DEC/DESV).
2. Elaboración de informe de seguimiento.
3. Actualización de expedientes.
4. Registrar en el sistema informático (SIRS).
5. Observación y registro de sesión.
6. Asistencia a Tribunales de Justicia.
7. Asistencia a Complejo Penitenciario Arica.
8. Acompañamiento a gestión de visitas domiciliarias, desde modelo RNR.
Competencias técnicas/habilidadades
El postulante podra desarrollar sus habilidades o compentencias tecnicas respecto de:
1. Conocer y aplicar el modelo existente, relativo al incremento de la motivación en los usuarios de LVI, con el fin de lograr/mantener la adherencia a la frecuencia de control estipulada en su plan de intervención individual.
2. Evaluación del riesgo, necesidad y responsividad (RNR), a través del Instrumento para Gestión e Intervención (IGI).
3. Formulación y modificación de Planes de Intervención Individual (PII).
4. Ejecución del Plan de Intervención Individual (PII)
5. Seguimientos de Planes de Intervención Individual (PII).
Tipo convocatoria
Práctica de Educación Superior Profesional
Descripción de la Compensación
Corresponde al valor ración de alimentación proporcionado por la dependencia, cual deberá ser coordinado y supervisado por la Encargada Reg. de Alimentación.
Otra información
Entorno de trabajo:
Desarrollara su practica profesional, integrándose al Equipo de profesionales con carácter interdisciplinario quienes realizan funciones como delegados de libertad vigilada intensiva.
Objetivos esperados:
1. Conocimiento de procesos.
2. Ejercicio profesional en ámbito penitenciario.
3. Integración en el medio laboral.
Otras particularidades importantes para el desarrollo formativo:
En el trascurso de su práctica profesional, podrá informarse y comprender acerca del Estatuto administrativo y Ley de Probidad, entre otras materias legislativas que rigen al respecto a la naturaleza de la dependencia.
Duración de la Practica:
Respecto a su ejecución, las jornadas podrán modificarse en días y horas, en el transcurso de su desarrollo, previa revisión de los antecedentes que sean factibles por parte de los interesados, cuales podrán por razones justificadas anticipar, deponer, postergar o concluir, según se requiera.
Jornada semanal
La cantidad de horas semanales a cumplir por el estudiante será de 44 horas hasta cumplir con lo requerido por la institución de educación del estudiante.
Fecha máxima de inicio
La fecha estimativa máxima para dar inicio a la(s) Práctica de Educación Superior Profesional es el 12/08/2024.
La fecha real de inicio y de término podrá acordarse con el estudiante de acuerdo a las necesidades del servicio y del estudiante.
Etapas del proceso
Postulación
desde 19/07/2024 a las 00:00 hrs, hasta 24/07/2024 a las 23:59 hrs
Evaluación antecedentes
desde 25/07/2024 a las 00:00 hrs, hasta 29/07/2024 a las 23:59 hrs
Finalización del proceso
desde 30/07/2024 a las 00:00 hrs, hasta 07/08/2024 a las 23:59 hrs
